Page 23 - Annual Report 2021

การจัดการ฼ชิงกลยุทธຏ

༛ วิทยาลัยฯ༛เดຌกำหนดกลยุทธຏระดับองคຏกร฼ปຓนกลยุทธຏการ฼ติบ฾ตอย຋างยัไงยืน༛ิSustainable༛groth༛strategyี༛
฾ดยมียุทธศาสตรຏ༛5༛ประการคือ

ยุทธศาสตรຏทีไ༛แ༛สรຌางความ฼ปຓน฼ลิศทางการศึกษา฼พืไอการ฼รียนรูຌสู຋การ฼ปลีไยน฽ปลงทีไสอดคลຌองกับบริบท
ิTransformatie༛education༛ecellence༛in༛alignment༛ith༛contetี༛

ยุทธศาสตรຏทีไ༛โ༛สรຌางความ฼ปຓน฼ลิศทางงานวิจัยซึไงมีคุณค຋าต຋อสังคม

ิResearch༛ecellence༛ith༛social༛contributionี

ยุทธศาสตรຏทีไ༛ใ༛สรຌางความ฼ปຓน฼ลิศ฿นงานบริการวิชาการ฿หຌ฼ปຓนทีไรูຌจัก฿นวงกวຌาง
ิAcademic༛serices༛ecellence༛ith༛public༛recognitionี༛

ยุทธศาสตรຏทีไ༛ไ༛สรຌางความ฼ปຓนสากล༛༛ิInternationalizationี

ยุทธศาสตรຏทีไ༛5༛สรຌางความ฼ปຓน฼ลิศดຌานบริหารจัดการ฼พืไอการ฼ติบ฾ตอย຋างยัไงยืน

ิEcellence༛in༛management༛for༛sustainable༛grothี

กรอบการดำ฼นินงาน

สำหรับกรอบการดำ฼นินการ฼พืไอตอบสนองยุทธศาสตรຏ฽ต຋ละดຌานนัๅนอาจกล຋าวเดຌว຋ามีลักษณะ฼ปຓน༛ใT༛ดังนีๅ༛

Transdisciplinary༛༛༛༛การสรຌางบัณฑิต༛฽ละองคຏความรูຌทีไ฼ปຓนสหสาขาวิชา

Transnational༛༛༛༛༛༛༛༛การพัฒนา฽บรนดຏ༛บัณฑิต฽ละบุคลากร฿หຌเดຌมาตรฐาน฽ละมีความ฼ปຓนสากล
Transmobility༛༛༛༛༛༛༛༛การ฽ลก฼ปลีไยน฼คลืไอนยຌายความรูຌระหว຋างอาจารยຏประจำ༛อาจารยຏพิ฼ศษ༛
༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛นักศึกษา༛฽ละศิษยຏ฼ก຋าจากภาค฼อกชน/ภาครัฐ༛ทำ฿หຌปຑญหา฿นระดับกิจการ฽ละ

༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛อาจเปถึงระดับทีไสูงกว຋าเดຌรับการวิ฼คราะหຏหรือ฽กຌเขอย຋างถูกตຌอง

รายงานประจำป຃༛โ5ๆไ แ็