Page 25 - 0_cover_2563_resize

การจัดการ฼ชิงกลยุทธຏ

༛ วิทยาลัยฯ༛เดຌกำหนดกลยุทธຏระดับองคຏกร฼ปຓนกลยุทธຏการ฼ติบ฾ตอย຋างยัไงยืน༛ิSustainable༛growth༛strategyี༛

฾ดยมียุทธศาสตรຏ༛5༛ประการคือ

ยุทธศาสตรຏทีไ༛แ༛สรຌางความ฼ปຓน฼ลิศทางการศึกษา฼พืไอการ฼รียนรูຌสู຋การ฼ปลีไยน฽ปลงทีไสอดคลຌองกับบริบท
ิTransformative༛education༛excellence༛in༛alignment༛with༛contextี༛

ยุทธศาสตรຏทีไ༛โ༛สรຌางความ฼ปຓน฼ลิศทางงานวิจัยซึไงมีคุณค຋าต຋อสังคม

ิResearch༛excellence༛with༛social༛contributionี

ยุทธศาสตรຏทีไ༛3༛สรຌางความ฼ปຓน฼ลิศ฿นงานบริการวิชาการ฿หຌ฼ปຓนทีไรูຌจัก฿นวงกวຌาง
ิAcademic༛services༛excellence༛with༛public༛recognitionี༛

ยุทธศาสตรຏทีไ༛4༛สรຌางความ฼ปຓนสากล༛༛ิInternationalizationี

ยุทธศาสตรຏทีไ༛5༛สรຌางความ฼ปຓน฼ลิศดຌานบริหารจัดการ฼พืไอการ฼ติบ฾ตอย຋างยัไงยืน

ิExcellence༛in༛management༛for༛sustainable༛growthี

กรอบการดำ฼นินงาน

สำหรับกรอบการดำ฼นินการ฼พืไอตอบสนองยุทธศาสตรຏ฽ต຋ละดຌานนัๅนอาจกล຋าวเดຌว຋ามีลักษณะ฼ปຓน༛ใT༛ดังนีๅ༛

Transdisciplinary༛༛༛༛การสรຌางบัณฑิต༛฽ละองคຏความรูຌทีไ฼ปຓนสหสาขาวิชา

Transnational༛༛༛༛༛༛༛༛การพัฒนา฽บรนดຏ༛บัณฑิต฽ละบุคลากร฿หຌเดຌมาตรฐาน฽ละมีความ฼ปຓนสากล
Transmobility༛༛༛༛༛༛༛༛การ฽ลก฼ปลีไยน฼คลืไอนยຌายความรูຌระหว຋างอาจารยຏประจำ༛อาจารยຏพิ฼ศษ༛
༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛นักศึกษา༛฽ละศิษยຏ฼ก຋าจากภาค฼อกชน/ภาครัฐ༛ทำ฿หຌปຑญหา฿นระดับกิจการ฽ละ
༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛༛อาจเปถึงระดับทีไสูงกว຋าเดຌรับการวิ฼คราะหຏหรือ฽กຌเขอย຋างถูกตຌอง

รายงานประจำป຃༛โ563 แ้